试谈高等学校体育课的形式

试谈高等学校体育课的形式

<正> 当前,高校体育课如何从学生的实际情况出发,提高教学质量,有效地增强学生体质,除了从教学的组织、教材、教法等方面着手改进外,体育课的形式急待探讨解决。 体育教学有它自身的特点,简要地说,就是“通过身体进行教育”,也就是通过各种身体练习,并给予合理的生理负荷量,提高机体的陈新代谢能力,以促进身体的正常发育和机能发展,全面提...

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Veröffentlicht in:体育与科学 1982-06 (3), p.15-16
1. Verfasser: 李杰 涂瑞琪 陈苏妹
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
代谢能力
体育教学
学生体质
提高教学质量
正常发育
生理负荷量
课的形式
身体练习
高校体育课
高等学校体育
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