培养和聘用教练员的模式(综述)
<正> 进入20世纪90年代后,教练员的作用在世界各国日益受重视。他们的重要性不仅表现在对提高运动员成绩的作用上,而且他们对运动员个性发展也有重要影响。教练是近代体育的产物。19世纪初,英国是近代体育的发祥地。当时,体育这个婴儿是在私立贵族公学和大学里哺育成长的。在早年的牛津和剑桥大学里,专门雇用一些划浆手、舵手来参加赛艇训练。但到了40年代后期,已不再雇用这样的人,仅雇用造艇的人,启用一些已毕业的学生作为教练。教练在当时已不是藉...
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Veröffentlicht in: | 体育科学 1991-02 (2), p.82-85 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | <正> 进入20世纪90年代后,教练员的作用在世界各国日益受重视。他们的重要性不仅表现在对提高运动员成绩的作用上,而且他们对运动员个性发展也有重要影响。教练是近代体育的产物。19世纪初,英国是近代体育的发祥地。当时,体育这个婴儿是在私立贵族公学和大学里哺育成长的。在早年的牛津和剑桥大学里,专门雇用一些划浆手、舵手来参加赛艇训练。但到了40年代后期,已不再雇用这样的人,仅雇用造艇的人,启用一些已毕业的学生作为教练。教练在当时已不是藉 |
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ISSN: | 1000-677X |