日本“社会中区”PTA

<正> 日本PTA的渊源与发展所谓PTA,是由父母(Parent)、教师(Teacher)组成的联合会(Association)的略称。它作为青少年学习生活的“社会中区”的教育场所,担负着把家庭、学校、社会联结一体的教育功能。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	当代青年研究 1992 (1), p.41-42
1. Verfasser:	大塚利惠子陈建强姚苇苇
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	儿童少年学习生活学校教育教师教育功能日本父母社会团体组织青少年
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Beschreibung
Zusammenfassung:	<正> 日本PTA的渊源与发展所谓PTA,是由父母(Parent)、教师(Teacher)组成的联合会(Association)的略称。它作为青少年学习生活的“社会中区”的教育场所,担负着把家庭、学校、社会联结一体的教育功能。
ISSN:	1006-1789