听写任务下的字词加工

采用听写任务，考察字词产生的过程和词汇表征的方式。结果表明，汉字产生的正确率受频率影响，频率越高，正确率越高；形声字声旁的读音规则性对正确率和错误率没有直接的影响；汉字产生时的错误主要是同音错误和同声旁错误。根据字词表征和加工的理论探讨心理词典的结构和字词表征的方式。