蔡元培“思想自由、兼容并包”的办学思想及其现代价值

<正> 一、蔡元培"思想自由、兼容并包"的办学思想(一)"思想自由、兼容并包"思想提出的背景任何一种思想理论的形成、发展,都离不开特定的历史条件,不能不打上特定的时代烙印。"五四"运动之前的中国,正经历着辛亥革命从胜利又复归于失败的痛苦历程,中国革命也处在新旧转折的历史交叉点上。正是在这种历史条件下,蔡元培提出"思想自由,兼容并包",对北大进行整顿、革新,为新文化、新思想的传播开拓道路。马克思在19世纪60年代曾说:&...

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Veröffentlicht in:	福建论坛：人文社会科学版 2007 (S1), p.176-177
1. Verfasser:	冯晓艳
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	蔡元培思想自由办学思想现代价值中国革命京师大学堂学术自由学生历史条件新文化
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Zusammenfassung:	<正> 一、蔡元培"思想自由、兼容并包"的办学思想(一)"思想自由、兼容并包"思想提出的背景任何一种思想理论的形成、发展,都离不开特定的历史条件,不能不打上特定的时代烙印。"五四"运动之前的中国,正经历着辛亥革命从胜利又复归于失败的痛苦历程,中国革命也处在新旧转折的历史交叉点上。正是在这种历史条件下,蔡元培提出"思想自由,兼容并包",对北大进行整顿、革新,为新文化、新思想的传播开拓道路。马克思在19世纪60年代曾说:"陈旧的东西总是力图在新生的形式中得到恢复和巩固。"
ISSN:	1671-8402