国际经济与贸易专业开展研究性教学的实践与反思
研究性教学的本质在注重学生创新精神的培养,形式多种多样。进行研究性教学,培养学生的创新能力,首先老师要进行研究,进行创新,从人才培养方案的创新、教学模式的创新、教学方法的创新等方面着手,引导学生主动地关注问题,探究问题,解决问题。...
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Veröffentlicht in: | 三峡大学学报:人文社会科学版 2011 (S2), p.236-237 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 研究性教学的本质在注重学生创新精神的培养,形式多种多样。进行研究性教学,培养学生的创新能力,首先老师要进行研究,进行创新,从人才培养方案的创新、教学模式的创新、教学方法的创新等方面着手,引导学生主动地关注问题,探究问题,解决问题。 |
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ISSN: | 1672-6219 |