情景教学模式在初中语文教育中的应用
情景教学法,顾名思义,指教师在教学过程中通过创设相关的情境,让学生融入教学环境中,从而让学生加深对课文文本的理解。情景教学法的主要特点在于它形象地将情景逼真地展示给学生,通过情景吸引学生的注意力并感受到文本中所要表达的情感价值。随着初中语文教学的进步,语文教学领域中已经广泛运用情景教学方法,成为调动学生学习积极性的重要教学手段之一。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 东西南北:教育 2016 (8), p.95-95 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 情景教学法,顾名思义,指教师在教学过程中通过创设相关的情境,让学生融入教学环境中,从而让学生加深对课文文本的理解。情景教学法的主要特点在于它形象地将情景逼真地展示给学生,通过情景吸引学生的注意力并感受到文本中所要表达的情感价值。随着初中语文教学的进步,语文教学领域中已经广泛运用情景教学方法,成为调动学生学习积极性的重要教学手段之一。 |
---|---|
ISSN: | 1000-7296 |