情景教学模式在初中语文教育中的应用

情景教学法,顾名思义,指教师在教学过程中通过创设相关的情境,让学生融入教学环境中,从而让学生加深对课文文本的理解。情景教学法的主要特点在于它形象地将情景逼真地展示给学生,通过情景吸引学生的注意力并感受到文本中所要表达的情感价值。随着初中语文教学的进步,语文教学领域中已经广泛运用情景教学方法,成为调动学生学习积极性的重要教学手段之一。...

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Veröffentlicht in:东西南北:教育 2016 (8), p.95-95
1. Verfasser: 刘相云
Format: Magazinearticle
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:情景教学法,顾名思义,指教师在教学过程中通过创设相关的情境,让学生融入教学环境中,从而让学生加深对课文文本的理解。情景教学法的主要特点在于它形象地将情景逼真地展示给学生,通过情景吸引学生的注意力并感受到文本中所要表达的情感价值。随着初中语文教学的进步,语文教学领域中已经广泛运用情景教学方法,成为调动学生学习积极性的重要教学手段之一。
ISSN:1000-7296