多为孩子们搭个台
现在的许多中学生除了在学习上想努力表现自己的才华外,更多的是愿意在生活中不断展示自己的个性。他们往往欣喜于自己一次表白的完美,一个创新的认可,一次追求的成功,一次烦恼的解脱,并视其为自己成长过程中的一枚果实。因此,给他们创造更多的机会,让中学生充分展示自己的个性,这是实施素质教育的一个重要课题。实践告诉我们,只有尊重学生的个性,才能发展学生的个性。要做到这一点,就必须从分数这个“共性”中解放出来,坚定不移地为中学生的全面发展多搭一个成长的舞台。我们的做法有:...
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Veröffentlicht in: | 福建教育学院学报 2004 (5), p.121-121 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 现在的许多中学生除了在学习上想努力表现自己的才华外,更多的是愿意在生活中不断展示自己的个性。他们往往欣喜于自己一次表白的完美,一个创新的认可,一次追求的成功,一次烦恼的解脱,并视其为自己成长过程中的一枚果实。因此,给他们创造更多的机会,让中学生充分展示自己的个性,这是实施素质教育的一个重要课题。实践告诉我们,只有尊重学生的个性,才能发展学生的个性。要做到这一点,就必须从分数这个“共性”中解放出来,坚定不移地为中学生的全面发展多搭一个成长的舞台。我们的做法有: |
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ISSN: | 1673-9884 |