高职生思想政治教育进网络与主体性教育关系浅议
主体性教育强调教育过程中要充分发挥教师和学生的主体性,目前高职学生思想政治教育面临着主体性缺失问题,如普遍重视职业技能而视人的主体性,思想政治教育和德育常采用灌输法,学生自我主体意识缺乏,学生素质参差不齐等,建立德育网站,运用网络进行思想政治教育对克服主体性缺失问题有明显的优势。...
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Veröffentlicht in: | 职业技术教育 2002-11 (34), p.60-62 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 主体性教育强调教育过程中要充分发挥教师和学生的主体性,目前高职学生思想政治教育面临着主体性缺失问题,如普遍重视职业技能而视人的主体性,思想政治教育和德育常采用灌输法,学生自我主体意识缺乏,学生素质参差不齐等,建立德育网站,运用网络进行思想政治教育对克服主体性缺失问题有明显的优势。 |
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ISSN: | 1008-3219 |