初一政治课渗透心育的探讨

在思想政治课中渗透心理健康教育,让学生的思维“活”起来,做到“三符合”,力求达到“三性”,处理好“三异”,让学生参与学习的激情“动”起来,学生自己读书,学生自己质疑,学生自己求索,从而提高思想政治课教学的实效。...

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Veröffentlicht in:广西教育学院学报 2002 (B05), p.107-108
1. Verfasser: 马亚军
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:在思想政治课中渗透心理健康教育,让学生的思维“活”起来,做到“三符合”,力求达到“三性”,处理好“三异”,让学生参与学习的激情“动”起来,学生自己读书,学生自己质疑,学生自己求索,从而提高思想政治课教学的实效。
ISSN:1006-9410