实施主体教育 提高教学质量——中师体育课教学改革实验小结

本文就如何创设条件调动学生的主动性、自觉性、让学生通过积极主动的学习来提高课堂数学质量进行了研究,取得了一定的实效。

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Veröffentlicht in:广西教育学院学报 2002 (2), p.38-40
1. Verfasser: 宋加文
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文就如何创设条件调动学生的主动性、自觉性、让学生通过积极主动的学习来提高课堂数学质量进行了研究,取得了一定的实效。
ISSN:1006-9410