影响学生心理变化的体育教学因素

从社会心理学的角度,系统地综述了学生的心理状态对体育教学效果的影响,分析了影响学生心理变化的几种体育课教学因素;教师的管理类型,教学任务的难度,教学组织方法、组织形式和体育器材。

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Veröffentlicht in:山东体育学院学报 2000, Vol.16 (2), p.21-23
1. Verfasser: 宋信勇
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:从社会心理学的角度,系统地综述了学生的心理状态对体育教学效果的影响,分析了影响学生心理变化的几种体育课教学因素;教师的管理类型,教学任务的难度,教学组织方法、组织形式和体育器材。
ISSN:1006-2076