新课程背景下的中学物理教学

传统的物理教学多以传授知识为主，教师能讲清，学生听得懂，教学就算成功。但实际上一些学生往往是高分低能，解决问题能力低下，创新意识不足。我们知道物理学是一门基础科学，物理课是中学的一门重要课程。根据物理学科的特点和物理课程标准的要求，我们教师要更新观念，转换角色，改变传统的教学方式，让学生自主学习，合作学习，探究学习，发展能力，提高综合素质。