有效课堂 关注细节——教师“错题集”的搜集、整理和收获

教师的"错题集"是学生答题错误的系统汇总,把错题汇总在一起,教师分析其错因,就比较容易发现其中的规律性,寻求出学生学习上的难点,以便教师在教学中不断改进自己的教学方法,帮助学生突破难点,提高课堂教学效率。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:中小学教学研究 2010 (12), p.58-59
1. Verfasser: 董芬
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:教师的"错题集"是学生答题错误的系统汇总,把错题汇总在一起,教师分析其错因,就比较容易发现其中的规律性,寻求出学生学习上的难点,以便教师在教学中不断改进自己的教学方法,帮助学生突破难点,提高课堂教学效率。
ISSN:1674-5728