运用导语 开启课堂

1：设情。课始采用不同的形式渲染课文的意境，唤起学生思想感情上强烈的共鸣。如教《春》一文，课始用多媒体播放春的幻灯片，同时播放背景音乐《春野》来创设情境，把学生领人了一个色彩缤纷、充满诗情画意的春天世界。教学《七根火柴》一文时，朗读诗人叶文福的《火柴》。