践行新课程：数学备课如何备学生

践行新课程：数学备课如何备学生

备课是教师经常性的工作，是教师创造性的劳动，它既是开展课堂教学的前提，又是决定课堂教学质量的关键要素．

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:数学之友 2009 (24), p.1-2
1. Verfasser: 陆珺
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
备课
学生
教学质量
教师
数学
课堂教学
课程
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Beschreibung
Zusammenfassung:备课是教师经常性的工作，是教师创造性的劳动，它既是开展课堂教学的前提，又是决定课堂教学质量的关键要素．
ISSN:1672-1969