联系现实进行探究推进课堂有效教学

随着普通高中课程改革的深入发展，课堂教学改革的核心是提高课堂教学的有效性。人教版必修Ⅱ第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》中介绍了“工业革命”的相关史实。这部分历史虽然距离我们已经几百年，但现实意义重大。我在引领学生探究的过程中力图拉近历史与现实的距离，以期学生学有兴趣、学有所得，既能感悟历史、又能经世致用。