依托操作支撑 循序递推建模

数学模型是指把实际问题用数学语言抽象概括，再从数学角度来反映或近似反映实际问题时，所得出的关于实际问题的描述。数学模型的建构形式和方法多种多样，各具特点，现就结合教学实践，谈谈如何让学生依托操作支撑，在循序递推中建构数学模型的一些思考。