创新教育教学观念 构建和谐师生关系

现代教育重要的不是给学生灌输多量的知识,而是揭示知识的结构,学会学习的方法。要建构、把握、阐释、驾驭知识的结构,需要有一种比知识更为重要的,即学生的素质。教育不仅要传授知识、培养学生自主学习能力,还要注重塑造人格、陶冶性情,培养个人的创新精神。而所有这些改变都关系到师生关系的处理,也关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,以及学生的心理健康和全面发展。...

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Veröffentlicht in:当代教育论坛:综合版 2010 (8), p.43-44
1. Verfasser: 赵素兰 顾凡
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:现代教育重要的不是给学生灌输多量的知识,而是揭示知识的结构,学会学习的方法。要建构、把握、阐释、驾驭知识的结构,需要有一种比知识更为重要的,即学生的素质。教育不仅要传授知识、培养学生自主学习能力,还要注重塑造人格、陶冶性情,培养个人的创新精神。而所有这些改变都关系到师生关系的处理,也关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,以及学生的心理健康和全面发展。
ISSN:1671-8305