小学数学教学中的多媒体应用

信息时代的到来,多媒体教学已经深入课堂,通过逼真的教学环境,动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。那如何在多媒体辅助教学中培养学生的创新意识呢?...

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Veröffentlicht in:吉林教育:高教 2010 (3X), p.43-43
1. Verfasser: 马丽楠 冯静 刘旸
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:信息时代的到来,多媒体教学已经深入课堂,通过逼真的教学环境,动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。那如何在多媒体辅助教学中培养学生的创新意识呢?
ISSN:0529-0252