课堂教学互动成因初探
本文就课堂教学互动的成因,包括教师的理念、学生的自主学习及教师操作的一般方法等,进行了初步探索。
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Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2009 (30), p.90-90 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文就课堂教学互动的成因,包括教师的理念、学生的自主学习及教师操作的一般方法等,进行了初步探索。 |
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ISSN: | 1674-6058 |