对数学后进生的关注

后进生问题时刻围绕着农村学校的教学，在本人多年的数学教学生涯中体会到后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大难点。当然后进生的成因是多方面的，有家庭的、社会的、智力等方面的，有先天的、也有后天的。但绝大部分后进生都是后天形成的。下面笔者就对数学后进生的转化工作谈自己的一些看法：...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	吉林教育：中小学教育 2009 (4), p.119-119
1. Verfasser:	朱瑞金
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	农村学校后天后进生问题教学水平教学生涯数学后进生转化工作逆反
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Beschreibung
Zusammenfassung:	后进生问题时刻围绕着农村学校的教学，在本人多年的数学教学生涯中体会到后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大难点。当然后进生的成因是多方面的，有家庭的、社会的、智力等方面的，有先天的、也有后天的。但绝大部分后进生都是后天形成的。下面笔者就对数学后进生的转化工作谈自己的一些看法：
ISSN:	0529-0252