着眼实际扎实开展校本教研

从“教研”到“校本教研”,不仅仅是一个“量”的变化,更是一个“质”的跨越。在开展校本教研中,我们着眼实际,不断探索教研活动新模式。

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Veröffentlicht in:校本教研 2009 (1), p.51-52
1. Verfasser: 周利娟
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:从“教研”到“校本教研”,不仅仅是一个“量”的变化,更是一个“质”的跨越。在开展校本教研中,我们着眼实际,不断探索教研活动新模式。
ISSN:1672-0401