新课程呼唤英语教师的同步发展意识

在中学英语教学中，还没有一种教学方法在任何时候都适用，只有当它的优势得到充分发挥时，才有可能达到满意的教学效果。可笔者发现，不切实际地照搬照抄新教学方法的现象比较严重。笔者认为，英语教师必须有一种独特的适合自己学生发展的教学方法，那就是：英语教师应该充分挖掘优秀教法的优势以及自己学生的特点，使两者有机结合起来，创造出独特的教学方法。