科学（新教版）教材实验有效性的探究

科学（新教版）教材实验有效性的探究

有效教学是课程改革的热点，初中科学是一门以实验为基础的综合课程，实施有效的实验教学，不仅要在认识上不断提高，更要在内容、方法和器材等方面进行必要的变革，再从逻辑推理、质疑探究等方面着手，逐步实现从实验验证到理性思维的跨越，以体现科学教育的本质．...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:中学教学参考 2009 (2), p.114-115
1. Verfasser: 张伟燕
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
教学
教材实验
有效性
科学
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:有效教学是课程改革的热点，初中科学是一门以实验为基础的综合课程，实施有效的实验教学，不仅要在认识上不断提高，更要在内容、方法和器材等方面进行必要的变革，再从逻辑推理、质疑探究等方面着手，逐步实现从实验验证到理性思维的跨越，以体现科学教育的本质．
ISSN:1674-6058