运用有效教学策略 提升数学教学有效性
新课程改革的基本理念是倡导全面、和谐发展的教育,倡导主动建构的学习。因此,教师在教学中必须慎重采用合适的教学策略,即有效的教学需制定有效的教学策略。同时教师还应正视学生个体间的差异.合理运用课堂评价手段,积极引导学生掌握数学学习方法,促使课堂教学实现最优化,从而有效提高教学质量。...
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:综合版 2008 (9), p.23-24 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 新课程改革的基本理念是倡导全面、和谐发展的教育,倡导主动建构的学习。因此,教师在教学中必须慎重采用合适的教学策略,即有效的教学需制定有效的教学策略。同时教师还应正视学生个体间的差异.合理运用课堂评价手段,积极引导学生掌握数学学习方法,促使课堂教学实现最优化,从而有效提高教学质量。 |
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ISSN: | 1007-9068 |