采用“联合教研组”益处多

教师教学基本功的好坏直接影响到学生的学习效果：风趣的课堂语言，容易创造良好的学习氖围；漂亮的动作示范，容易引起学生的仰慕，学生会积极学习模仿；教师有条不紊的课堂组织会对课堂产生积极有效的影响。教师对所教学科专业知识掌握的深浅，体现在教师教学知识点的联系，知识面的广度、深度等。所以说教师的素质是影响教学质量的关键。因此我们认真思考、大胆改革，推行联合活动的教研方式，组织教师对如何在课堂教学中贯彻落实新理念进行尝试和实践，