论艺术设计教育中基础与专业的融合

我国的艺术设计教育有许多问题值得探讨，其中关于如何培养创造性思维人才的问题，尤其应引起足够重视。在艺术设计教学中，过于重视基础技能的训练，忽视了艺术设计中最为重要的创造能力培养，结果导致学生纵然有较强的美术基础，仍难以在专业设计上有所突破与创新，与国外设计教育的大趋势相左，这是与艺术设计的本质相违背的。