“兴趣与注意”在政治教学中的运用

一、通过设疑、解疑，使学生树立主体思想，增强参与意识 教学中，借助多媒体教学手段辅助教学，使学生五官并用，全身心地参与整个教学过程，使政治课不仅有了文字和声音，而且有了图像和动画，学生一堂课接受的信息量多了，且对知识的理解更透了。教学应是教师诱导学生使之生疑，导向使之释疑。多设疑，可以激发学生学习的兴趣，充分发挥其主观能动性，