“自觉维护人民代表大会制度”教学设计
教学设计思想 注重案例教学、体验性学习、信息技术有机结合起来的教学模式。在教学设计中,力求围绕“自觉维护人民代表大会制度”主题,层层深入,重在启发学生,贵在学生主动参与,真正体现学生为主体的教学思想。
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Veröffentlicht in: | 思想政治课教学 2008 (1), p.64-65 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 教学设计思想
注重案例教学、体验性学习、信息技术有机结合起来的教学模式。在教学设计中,力求围绕“自觉维护人民代表大会制度”主题,层层深入,重在启发学生,贵在学生主动参与,真正体现学生为主体的教学思想。 |
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ISSN: | 1002-588X |