课程资源与校本课程开发
我国在世纪之交启动了新一轮基础教育课程改革。课程改革的基础和条件是对课程资源的认识、开发以及利用。课程资源是决定课程目标能否有效实现的重要因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是深化课程改革、提高教学效率的重要途径。任何课程的开发都需要课程资源的支持。本文以校本课程开发为例,试图对课程开发与课程资源的相互关系进行初步的分析。...
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Veröffentlicht in: | 当代教育论坛:学科教育研究 2007 (12), p.70-71 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 我国在世纪之交启动了新一轮基础教育课程改革。课程改革的基础和条件是对课程资源的认识、开发以及利用。课程资源是决定课程目标能否有效实现的重要因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是深化课程改革、提高教学效率的重要途径。任何课程的开发都需要课程资源的支持。本文以校本课程开发为例,试图对课程开发与课程资源的相互关系进行初步的分析。 |
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ISSN: | 1671-8305 |