小学低段有效体育课堂教学的策略探索
一、问题的提出 课堂教学效率是教学理论和实践追求的永恒主题,在20世纪90年代就有学者提出了“课堂教学缺少了什么”这个敏感问题。
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Veröffentlicht in: | 中国学校体育 2007 (11), p.20-21 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 一、问题的提出
课堂教学效率是教学理论和实践追求的永恒主题,在20世纪90年代就有学者提出了“课堂教学缺少了什么”这个敏感问题。 |
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ISSN: | 1004-7662 |