学校管理中的“工程项目”思维

工程项目是按限定时间、限定费用和限定质量标准完成的一次性任务和管理对象，具有一次性、目标明确性和整体性等特征。工程项目的运作是在系统思维指导下进行整体规划、分工协作、过程监控、竣工验收的过程。而学校教育教学工作的开展也包括确立目标、分步实施、分工协作、过程管理等方面的程序。因此，两者在管理模式和理念上有着互通性。