训练学生的口语交际能力

一、在拼音教学中鼓励学生说规范话 刚进入一年级的学生,语言常常不完整,不规范。所以,学习拼音时,除了教会学生拼音的正确发音方法外,还应训练学生的说话,规范学生的口头语言,逐步培养良好的听说态度和语言习惯。例如:我在教学shi这个音节时,学会后让学生谈谈自己的发音方法,然后给shi的四声分别扩词,最后再练习造句。课堂上小手如林,...

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Veröffentlicht in:吉林教育 2007 (4), p.46-46
1. Verfasser: 陆向前
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:一、在拼音教学中鼓励学生说规范话 刚进入一年级的学生,语言常常不完整,不规范。所以,学习拼音时,除了教会学生拼音的正确发音方法外,还应训练学生的说话,规范学生的口头语言,逐步培养良好的听说态度和语言习惯。例如:我在教学shi这个音节时,学会后让学生谈谈自己的发音方法,然后给shi的四声分别扩词,最后再练习造句。课堂上小手如林,
ISSN:0529-0252