青少年娱乐与学习矛盾的化解

为了解青少年休闲娱乐状况，笔者以福建省福州市中学初高中学生为研究总体，选取城市中心区学校、城乡结合区学校和经济开发区学校共八所中学为抽样框，采用随机抽样的方法选取样本，得到有效样本275份。通过青少年休闲娱乐状况调查，分析当前青少年休闲娱乐活动中存在的问题。在此基础上，提出解决青少年成长过程中化解学习与娱乐矛盾的建议，以期为青少年教育提供参考。