集体备课是提高初中地理教学质量的有力保障

集体备课是集本学科教师集体智慧于一体的备课活动。在备课过程中应明确粜体备课的主要任务和强化备课的过程，在备课过程中应注重备教材、备学生、备教法、备提问的设计和备教案设计。其中课堂提问要注意“六性”，即：具体性、明确性、和谐性、适度性、启发性、趣味性。