在阅读教学中培养学生的语感
语感是学生对语言文字的敏锐感受,是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。这是一种语文综合能力,是衡量一个人语文素养的重要标准。因此,《语文课程标准》特别强调:“在教学中尤其要重视培养良好的语感。”阅读感悟能力不是与生俱来的,而是阅读经验的有效积累,语文能力的综合反映,这需要反复锻炼,在读的实践中逐步养成。...
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Veröffentlicht in: | 中小学教学研究 2006 (6), p.58-58 |
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Format: | Artikel |
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