在阅读教学中培养学生的语感

语感是学生对语言文字的敏锐感受，是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。这是一种语文综合能力，是衡量一个人语文素养的重要标准。因此，《语文课程标准》特别强调：“在教学中尤其要重视培养良好的语感。”阅读感悟能力不是与生俱来的，而是阅读经验的有效积累，语文能力的综合反映，这需要反复锻炼，在读的实践中逐步养成。