物理教学与信息技术

在物理教学中，教师通过语言、表情、手势、板书、作图、实验、演示让学生阅读课本、思考问题等手段和形式，向学生传输各种各样的信息；而学生的感觉器官接收了这些信息之后，通过大脑的一系列活动，对这些信息做出反映和处理．回答教师提问或解答习题和解决实验中的问题。探索上述过程中信息的传递与处理的机制与原则。对研究教学中的心理活动，掌握思维活动的规律，促进教学方法的科学化，是有重要意义的。