新课改进行时——自主教育中师生关系探析
随着课程改革的深入,教育界倡导让学生独立自主学习的“自主教育”,挖掘学生的潜能,让他们充分、自由的成长和发展。传统的师生关系观被打破,一种和谐、互动、民主、平等的师生关系亟待建立。在这种新型的师生关系下,个体的素质会得到充分的拓展,有利于完成教育的飞跃。...
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Veröffentlicht in: | 中小学教学研究 2005 (4), p.12-14 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 随着课程改革的深入,教育界倡导让学生独立自主学习的“自主教育”,挖掘学生的潜能,让他们充分、自由的成长和发展。传统的师生关系观被打破,一种和谐、互动、民主、平等的师生关系亟待建立。在这种新型的师生关系下,个体的素质会得到充分的拓展,有利于完成教育的飞跃。 |
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ISSN: | 1674-5728 |