《离子》的教学设计
义务教育课程标准实验教科书第四单元课题三“离子”中一个教学内容“核外电子的排布”的内容较抽象,远离学生的生活,难度较大,富有挑战性。借助于多媒体辅助教学就能化抽象为直观,创设学习氛围,使课堂教学生动活泼、富有吸引力。...
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Veröffentlicht in: | 中小学教学研究 2005 (2), p.43-44 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 义务教育课程标准实验教科书第四单元课题三“离子”中一个教学内容“核外电子的排布”的内容较抽象,远离学生的生活,难度较大,富有挑战性。借助于多媒体辅助教学就能化抽象为直观,创设学习氛围,使课堂教学生动活泼、富有吸引力。 |
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ISSN: | 1674-5728 |