试论科教兴国战略的内涵
党的十一届三中全会以来,全党的工作重点转移到以经济建设为中心,以江泽民为核心的党中央关于实施科教兴国战略的提出,是这一转移的进一步深化和向更高阶段的发展,是全党全社会对新时期科技和教育战略地位认识上的又一次历史性的飞跃,也是对邓小平关于依靠科技和教育进行现代化建设理论的丰富和发展。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Mao Zedong Deng Xiaoping li lun yan jiu 2000 (4), p.54-61 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 党的十一届三中全会以来,全党的工作重点转移到以经济建设为中心,以江泽民为核心的党中央关于实施科教兴国战略的提出,是这一转移的进一步深化和向更高阶段的发展,是全党全社会对新时期科技和教育战略地位认识上的又一次历史性的飞跃,也是对邓小平关于依靠科技和教育进行现代化建设理论的丰富和发展。 |
---|---|
ISSN: | 1005-8273 |