巧读文言文

其实,学习文言文并不难,只要掌握了“读”的技巧,就能轻松闯过初中文言文学习的难关。一、读课文它是学习文言文的第一步。诵读是积累语言、形成语感的重要途径。通过诵读,可以学会读正字音,读正断句,读辨虚词,读出语气,从而正确理解文意。1.读正字音。因为文言文里有通假字,诵读可以帮助你记住通假字的正确读音,从而帮助你准确理解它的意义,进而准确理解文意。比如:(1)学而时习之,不亦说乎?《(论语》)句中的“说”读yuè,不读“说话”的说(shuō),与“悦”音相同,意思是“愉快”。(2)知之为知之,不知为不知,是知也。《(论语》)句中“是知也”中的“知”读zhì,与“智”音同,是“智慧”之意。不诵读,就不能清楚地记准它与前面两个“知”(zhī)音是不同的。音不同了,意义自然就不一样了。2.读正断句。一个句子,诵读时语气停顿位置的不同,直接影响着对某个词的词义及整个句子的理解。如:(1)余闻之也久。《(伤仲永》)如断为“余闻之/也久”时,句中的“也”就是时间副词,有意义;如断为“余闻之也/久”时,句中的“也”就是语气助词,无意义。断句不同,语意差别很大。本句中,根据上下句推断,应采用第二种。(2)其一犬坐于前。《(狼》)...