Identitätsstiftung und Identitätserhalt durch Vermittlung siebenbürgisch-sächsischer Geschichte im Unterricht

Heimatkunde und Geschichte als Unterrichtsfächer gibt es an den siebenbürgisch-sächsischen Gymnasien erst ab Mitte des 18. Jahrhunderts und an den Volksschulen seit den 1830er Jahren. Vorher wurden auf den Gymnasien, entsprechend der Scholastik, die sieben freien Künste unterrichtet. Die Unterrichts...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Siebenbürgische Landeskunde 2011, Vol.34 (1), p.75-94
1. Verfasser:	Kroner, Michael
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	History
Online-Zugang:	Volltext
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