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Si, de par sa jeunesse, la discipline traductologique en général se confronte encore aux difficultés liées à une terminologie encore assez floue et pas toujours uniforme dans ses acceptions (telle est la situation que met en évidence le numéro 19:2/2007 de la revue Target, consacré au métalangage de...
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Veröffentlicht in: | Studia Universitatis Babeș-Bolyai. Philologia 2008, Vol.53 (4), p.267-292 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Si, de par sa jeunesse, la discipline
traductologique en général se confronte
encore aux difficultés liées à une terminologie
encore assez floue et pas toujours
uniforme dans ses acceptions (telle est la
situation que met en évidence le numéro
19:2/2007 de la revue Target, consacré au
métalangage de la traduction, ou l’article
de Jean Deslile, «Le métalangage de
l’enseignement de la traduction d’après les
manuels», in Jean Deslile et Hannelore
Lee-Jahnke (éds.), Enseignement de la traduction
et traduction dans l’enseignement,
1998, coll. «Regards sur la traduction»,
pp. 185-242), la traductologie roumaine, en
particulier, se voit devant un défi supplémentaire.
Il s’agit de celui de tenir le pas
avec l’évolution globale et de proposer
des équivalents roumains aux concepts
qui font l’objet des débats actuels dans le
domaine, débats menés, pour la plupart,
dans les trois grandes langues de la traductologie:
l’anglais, le français et l’allemand.
La tâche est de mise pour au moins
deux raisons importantes: la difficulté
d’établir des équivalences entre les termes
proposés par des écoles de langues différentes,
la nécessité que les termes retenus ne
perpétuent pas les ambiguïtés et les fausses
équivalences existantes parfois dans et entre
les langues d’origine les plus courantes et
la tâche ardue de réunir sous le chapeau de
la traductologie des termes venant d’horizons
différents. |
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ISSN: | 1220-0484 2065-9652 |