浅谈高校新教师培训体系的设计
新教师培训是高校师资队伍建设的重要组成部分,对于协助新教师尽快完成角色转变,站稳讲台有重要意义.本文从培训需求分析、培训设计、培训实施、培训转化、培训评估等方面出发,对新教师培训体系进行设计.
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Veröffentlicht in: | 豫章师范学院学报 2012-07, Vol.27 (7), p.60-61 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 新教师培训是高校师资队伍建设的重要组成部分,对于协助新教师尽快完成角色转变,站稳讲台有重要意义.本文从培训需求分析、培训设计、培训实施、培训转化、培训评估等方面出发,对新教师培训体系进行设计. |
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ISSN: | 2096-7632 |