高中生羞怯与考试焦虑的关系:正念与失败恐惧的多重中介作用

目的:考察高中生羞怯与考试焦虑之间的关系,以及正念和失败恐惧的中介作用.方法:使用Cheek&Buss羞怯量表、五因素正念度量表、失败表现评估量表和考试焦虑量表对1235名高中生进行调查.结果:高中生羞怯与考试焦虑显著正相关;高中生羞怯、考试焦虑均与失败恐惧显著正相关,与正念显著负相关;羞怯通过正念和失败恐惧的中介作用对高中生考试焦虑产生影响,中介路径包括三条:正念和失败恐惧分别单独的中介作用以及正念-失败恐惧的链式中介作用.结论:正念和失败恐惧在高中生羞怯与考试焦虑的关系中起多重中介作用....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中国临床心理学杂志 2022-06, Vol.30 (3), p.600-604
Hauptverfasser:	郑元华, 孙长林, 王亚超, 邢素素, 朱玉娥, 陈英敏
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	目的:考察高中生羞怯与考试焦虑之间的关系,以及正念和失败恐惧的中介作用.方法:使用Cheek&Buss羞怯量表、五因素正念度量表、失败表现评估量表和考试焦虑量表对1235名高中生进行调查.结果:高中生羞怯与考试焦虑显著正相关;高中生羞怯、考试焦虑均与失败恐惧显著正相关,与正念显著负相关;羞怯通过正念和失败恐惧的中介作用对高中生考试焦虑产生影响,中介路径包括三条:正念和失败恐惧分别单独的中介作用以及正念-失败恐惧的链式中介作用.结论:正念和失败恐惧在高中生羞怯与考试焦虑的关系中起多重中介作用.
ISSN:	1005-3611