新时代基础教育学校德育的价值品质及发展路径探究

贯彻以人民为中心思想并紧扣立德树人教育根本任务，统整学校德育优势资源，是全面加强和改进新时代中小学校德育建设的必然要求。基础教育学校德育建设存在价值定位偏差现象，主要表现为注重德育形式外塑，学校德育偏向成人视角，德育范围广、内容碎，德育建设视野受限，缺乏整体规划等。同时，对一线基础教育学校德育价值实践品质的特征加以分析，并提出了新时代区域基础教育学校德育价值生长点——坚持以学生为中心，突出学校德育一体化建设的方向性、规律性、系统性和整体性。