服务区域经济视角下的核心空间课程构建研究——以湖南软件职业学院物流管理专业为例

在服务区域经济视角下,以湖南省示范性（骨干）高等职业院校湖南软件职业学院物流管理专业为例,依托世界大学城空间为平台,构建了“一平台、四层次”的核心空间课程建设模式,以期在当前城镇化快速推进的背景下,助推当地区域经济发展,为教育资源实现城乡一体化做贡献。