大科学教育新格局：学段一体化建构与实施路径

加强大中小学科学教育一体化建设是落实教育、科技、人才三位一体战略布局、构建科技强国的重要举措。推进大中小学科学教育一体化建设要秉承“以终为始”的理念，以培养和造就国家发展所需的高素质劳动者大军、科技创新人才队伍和大批科技拔尖创新人才为目标，依照科技创新人才成长规律提升学生的科学素养，设计进阶式教育体系，统筹规划原本相对独立的小学、初中、高中、大学各学段的科学教育。具体而言，面对大中小学科学教育一体化建设的诸多现实困境，要完善大中小学科学教育一体化的保障机制；构建一体化目标图谱；设计学段内和段间教学评一体化体系；开辟科技拔尖创新人才的贯通培养渠道；聚力数字技术赋能。从这五个方面发力来推进大中小学科学教育一体化建设，做好科学教育加法，构建“大科学教育”新格局。